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雷秀雅老師和她的學生們

發布時間:2020-11-14    閱讀量:    

導師介紹板塊上線啦!為了讓大家更好的了解人文學院心理系的老師們,我們會在接下來的幾周內陸續為大家采訪和報道各位導師和他/她的學生們。敬請期待!

2020年10月27日周二晚上我們的采訪小隊參加了雷秀雅老師的組會,聆聽了會議主要內容并且采訪了老師和幾位同學。接下來讓我們一起來了解一下第一位導師——雷秀雅老師。

 

導師簡介

基本信息

雷秀雅,日本山口大學心理學博士,現任北京林業大學人文社會科學學院心理系教授、碩士生導師,北京林業大學教學名師,F任中國精協孤獨癥委員會專家組成員,北京市孤獨癥協會理事,北京林業大學彩虹寶貝特殊兒童心理干預中心負責人,北京市教育工會心理咨詢中心專業負責人。

 

   

    研究領域

主要從事發展與教育心理學研究領域中的青少年心理、自閉癥兒童心理等方向的研究與教學工作,主講的課程包括:心理學專業本科生專業核心課程“心理咨詢與治療”,本科生選修課程“特殊兒童心理學”,碩士研究生專業學位課程“專業綜合技能培養”,專業選修課程“發展與教育心理學專題”等。2008年創立北京林業大學彩虹寶貝特殊兒童心理干預中心,是針對特殊兒童(尤其是自閉癥兒童)進行心理干預和康復訓練的公益機構。

    學術成果

    主編教師教育系列教材《心理咨詢與治療》清華大學出版社(2011)。主持完成學校專業建設教課題、精品課程《心理咨詢與治療》、心理系本科生中推行導師制的研究與實踐等教改課題。指導碩士生36名(已畢業19名)。

主持完成全國教育規劃教育部重點課題“我國特殊兒童教育與心理援助”;主持北京市哲學社會科學規劃項目“北京巿幼小銜接教育環境生態系統模式的構建與應用”;主持北京市教育工會委托項目“北京市教職工心理咨詢中心”;參與京市勞動局依托項,二級心理咨詢師評審等多項省部級及橫向課題。

專著1部《自閉癥兒童教育心理學理論與技能》;譯著4部《癌癥可以戰勝》、《超越奇跡》、《游戲療法》、《家有頑童:孩子有了多動癥怎么辦》,其中專著《自閉癥兒童教育心理學的理論與技術》,入選為“2013年度影響教師的100本優秀教育圖書”和入選中國教師報推薦為2013年暑期教師閱讀書籍。以第一作者或通訊作者發表期刊學術論文共計30余篇,其中外文論文2篇;C刊物9篇,一般學術論文20余篇。參加國際國內學會10余次。其中兩篇論文獲得學會優秀論文獎。

    獲獎經歷

2017年:北京市優秀志愿者服務金獎(教學實踐主持人)

2017年和2018年:北京市總工會職工心理建設優秀助推項目(教學實踐主持人)

2018年:北京林業大學教學名師

2019年:北京林業大學首屆十佳導師

2019年:北京林業大學首屆北林榜樣   

 

組會概覽

 走進雷老師辦公室,迎面而來的就是一種溫馨和舒適感,同學們和老師的合照掛滿了墻壁,還有特色掛畫和手工藝品等。雷老師和她的學生們圍坐在沙發上一起展開學術討論。

本次組會主要圍繞開題報告指導和文獻匯報展開。首先是一位同學發表了她的開題報告,雷老師以該同學目前的開題報告為例,旁征博引,深入淺出,給在座的各位同學講解了如何寫好開題報告,例如,綜述應該如何寫作,注意事項是什么等等。當看到該同學的研究亮點時,雷老師目露欣慰,予以肯定;當該學生出現學術錯誤時,雷老師會犀利發問,嚴肅指出,比如嚴厲批評該同學進文獻堆砌,而沒有自己的邏輯思考。但緊接著雷老師也會一步一步引導該同學對自己目前的問題和后續研究思路進行深入認識。雷老師說:“在研究生期間,我就是你們的責任人,必須對你們負責!

接下來兩位同學的文獻匯報,雷老師首先肯定了他們的優秀之處,比如:選題新穎,匯報時的嚴謹性等。然后以自身的求學經歷為例,引導同學們思考自己的學業問題。針對同學們的提問,雷老師會非常耐心地回答,后面不僅僅給出一些可行性建議,還更注重對同學們獨立思考的培養。

雷老師具備非常難能可貴的反思精神,對待學生們的學術和生活問題,多次反思并向同學們承認自己的失誤之處,像“媽媽”一樣關愛她的每一位學生。

 

 

 

“雷媽”的“孩子們”有話說

 來自研一的“孩子們”:

“我們都是在研究生復試中第一志愿選擇了雷老師作為我們的導師,也很幸運的成為了她的學生!

“我們之所以選擇雷老師,就是被她的人格魅力和教學風格所深深吸引,既慈祥又嚴厲,既有寬松的學習環境,又有嚴肅的學術氛圍!

“在她的培養模式下,我不僅僅學習到如何做好學術研究,更重要的是,我學會如何做好一個’人’!

“雷老師是一個有溫度、有力量、有能力的’媽媽’兼導師!

     來自研二的“孩子們”:

“第一選擇就是雷老師,之前就通過別人了解到雷老師是一個非常和藹、慈祥的老師;其次本身就對自閉癥感興趣,雷老師在這方面也比較權威。能成為雷老師的學生感到非常的幸福!

“在這一年多的時間,從雷老師身上學習到對待所有事情都要保持熱情、積極向上的態度。還有就是不管事情怎么樣,就是一定要認真做。一旦認真去做一件事情一定就會有所收獲的!

“感覺自己在這一年里成長了很多,在‘雷媽’組的話,大家熱情非常高,彼此之間互幫互助。雷老師也在生活中,學習中各個方面幫助大家,給予大家建議和指導。能從雷老師身上能感受到她的熱情和精氣神。

“我心中的雷老師是個雷厲風行、嚴謹關懷、可愛的老師。

“雷老師帶給我的感覺就是一種大愛和積極向上的感覺!

 

 

文字編輯:李欣欣、董越

圖片來源:彭越

審核: 王廣新

編輯排版:陳卓

 

來源: 人文學院      作者:
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